По статистике каждая вторая девочка столкнётся
с буллингом в школе. Как мы, родители, можем помочь своей дочери не попасть в эти 50%?
Давайте составим вместе план спасения.
с буллингом в школе. Как мы, родители, можем помочь своей дочери не попасть в эти 50%?
Давайте составим вместе план спасения.
О чем мастер-класс
Почему родители должны научить ребенка противостоять буллингу
Когда мы думаем о буллинге, мы всегда представляем, что кого-то пнули, ударили, или побили. Но самый страшный буллинг — социальный.
Вас должно насторожить, если услышите от своей девочки такие фразы:
Вас должно насторожить, если услышите от своей девочки такие фразы:
"... Мария раздавала приглашения на день рождения, и только я не получила его".
"… На перемене все девочки играли в игру, но меня не взяли в команду, сказали отойти".
"… Надо мной все смеялись потому, что у меня смешной акцент".
«… Моя лучшая подруга сегодня сказала, что она не будет со мной больше дружить, и теперь она будет играть с другой девочкой. Что мне делать?»
Социальный буллинг — что это?
Когда дочка рассказывает об этом, то мы задумываемся, является ли это буллингом?
Да, это социальный буллинг! Но большинство маленьких детей этого обычно не понимают.
Социальный буллинг в отличие от физического чаще остается незамеченным школой.
В более зрелом возрасте он проявляется в распространении слухов, сплетен, изоляции, исключении из команды, подговаривании других детей против нашей дочери. Это не особенности женской дружбы, с этим нужно и можно бороться. И чем раньше начать это делать, тем эффективнее.
Когда мы отдаем нашу девочку в школу, то кажется, что за ней там присмотрят ответственные взрослые — мудрые учителя, которые защитят ее во всех критических ситуациях. И когда она столкнется с травлей в школе, то в школе ей придут на выручку. Всегда ли так происходит?
Да, это социальный буллинг! Но большинство маленьких детей этого обычно не понимают.
Социальный буллинг в отличие от физического чаще остается незамеченным школой.
В более зрелом возрасте он проявляется в распространении слухов, сплетен, изоляции, исключении из команды, подговаривании других детей против нашей дочери. Это не особенности женской дружбы, с этим нужно и можно бороться. И чем раньше начать это делать, тем эффективнее.
Когда мы отдаем нашу девочку в школу, то кажется, что за ней там присмотрят ответственные взрослые — мудрые учителя, которые защитят ее во всех критических ситуациях. И когда она столкнется с травлей в школе, то в школе ей придут на выручку. Всегда ли так происходит?
Чем страшен социальный буллинг
Во-первых,
Травма ребенку уже нанесена,
и мы сталкиваемся с ситуацией,
когда школа не помогла, или помогла
очень поздно. Ребенок пострадал.
Мы разбираемся с последствиями ситуации.
и мы сталкиваемся с ситуацией,
когда школа не помогла, или помогла
очень поздно. Ребенок пострадал.
Мы разбираемся с последствиями ситуации.
Во-вторых,
Лишь в малом количестве школ
есть программы по предотвращению буллинга, а не по борьбе с последствиями.
есть программы по предотвращению буллинга, а не по борьбе с последствиями.
В-третьих,
Еще будут ситуации, когда школа ничего
не сможет сделать. Не специально,
а потому что в школе может не быть квалифицированного персонала
или психолога, который знает,
как помогать правильно.
не сможет сделать. Не специально,
а потому что в школе может не быть квалифицированного персонала
или психолога, который знает,
как помогать правильно.
Четыре аспекта развития девочки,
которые помогут противостоять травле в школе
которые помогут противостоять травле в школе
1
Действия школы по защите от травли
От школы зависит не более четверти успеха в борьбе с буллингом.
И чаще всего это борьба с его разрушительными последствиями.
И чаще всего это борьба с его разрушительными последствиями.
2
Tемперамент
Умение противостоять буллингу также определяется темпераментом ребёнка. Это природные особенности девочки, которые мы не можем изменить.
Но можем попробовать вооружить её техниками борьбы с травлей.
Но можем попробовать вооружить её техниками борьбы с травлей.
3
Окружение дочери, её друзья, друзья семьи
В кругу друзей и родственников она сможет посмотреть, как они справляются с подобными ситуациями. Кто-то наверняка расскажет о похожих проблемах. Это тоже важный опыт.
4
Папа и мама
Но самое главное - это папа и мама. Это те ценности и стратегии, которые мы передаем нашей дочери. В идеале мы должны стать коучем или тренером для нашего ребенка, чтобы помочь ребенку найти выход из сложной ситуации.
Приглашаю вас на мастер-класс для мам девочек от 5 до 10 лет,
где мы будем учиться помогать нашим дочерям именно с такими проблемами.
где мы будем учиться помогать нашим дочерям именно с такими проблемами.
Мастер-класс проводит
Татьяна Давыдова
Основатель проекта ШКОЛЫ АВСТРАЛИИ.
Консультант по вопросам образования
и личностного роста.
Консультант по вопросам образования
и личностного роста.
О Татьяне Давыдовой:
Аккредитованный преподаватель, консультант по вопросам образования в общеобразовательных школах и вузах, основатель онлайн проекта "ШКОЛЫ АВСТРАЛИИ".
Татьяна помогает русскоговорящим родителям и детям в Австралии решать любые школьные проблемы, оказывает поддержку по культурной и карьерной адаптации вновь прибывшим иммигрантам.
Преподаватель английского и японского языка в средних школах и языковых колледжах; преподаватель английской литературы в средней школе.
Начала карьеру в Австралии в 2004 году с работы в начальной школе, где разработала языковую интеграционную программу для детей иммигрантов.
Преподавала английский в языковых колледжах, написала программу по академическому английскому.
Координировала курс для средней школы при колледже для иностранных студентов, разработала программу по основным предметам (English, Maths, History, Geography, Science), координировала связь между студентами языкового колледжа и школами Сиднея, куда их переводили после успешного окончания колледжа.
Преподавала академический английский в TAFE NSW, в штате которого состоит и по сей день.
В настоящее время работает лектором в TAFE WA.
В 2016 году создала филантропический проeкт «ШKОЛЫ АВСТРАЛИИ», который перерос в профессиoнальный консалтинг.
Консультирует по вопросам образования в Австралии, оказывает академическую поддержкy студентам, знакомит родителей с образовательной системой страны, помогает родителям-иммигрантам в выборе района проживания и школы, а также по другим академическим вопросам.
Проводит онлайн-вебинары и мастер-классы для родителей и детей.
Активный волонтёр, участник различных экологических проектов.
Мама двоих школьников.
Аккредитованный преподаватель, консультант по вопросам образования в общеобразовательных школах и вузах, основатель онлайн проекта "ШКОЛЫ АВСТРАЛИИ".
Татьяна помогает русскоговорящим родителям и детям в Австралии решать любые школьные проблемы, оказывает поддержку по культурной и карьерной адаптации вновь прибывшим иммигрантам.
Преподаватель английского и японского языка в средних школах и языковых колледжах; преподаватель английской литературы в средней школе.
Начала карьеру в Австралии в 2004 году с работы в начальной школе, где разработала языковую интеграционную программу для детей иммигрантов.
Преподавала английский в языковых колледжах, написала программу по академическому английскому.
Координировала курс для средней школы при колледже для иностранных студентов, разработала программу по основным предметам (English, Maths, History, Geography, Science), координировала связь между студентами языкового колледжа и школами Сиднея, куда их переводили после успешного окончания колледжа.
Преподавала академический английский в TAFE NSW, в штате которого состоит и по сей день.
В настоящее время работает лектором в TAFE WA.
В 2016 году создала филантропический проeкт «ШKОЛЫ АВСТРАЛИИ», который перерос в профессиoнальный консалтинг.
Консультирует по вопросам образования в Австралии, оказывает академическую поддержкy студентам, знакомит родителей с образовательной системой страны, помогает родителям-иммигрантам в выборе района проживания и школы, а также по другим академическим вопросам.
Проводит онлайн-вебинары и мастер-классы для родителей и детей.
Активный волонтёр, участник различных экологических проектов.
Мама двоих школьников.
Ценность мастер-класса
Уже прослушали мастер-класс 2-3 года назад?
Повторное участие — всего $50.
Повторное участие — всего $50.
МЕСТА ОГРАНИЧЕНЫ! МАКСИМУМ 15 УЧАСТНИКОВ.
Отзывы о мастер-классе
MARIA W
Я хотела бы тоже добавить отзыв. Это второй семинар Татьяны по буллингу, который я посетила. Отлично подобранные материалы и рекомендации, все чётко, с толком, расстановкой. По делу и никакой воды. С семинаров Татьяны никогда не уходишь разочарованный, потому что получаешь действительно полезную информацию'.
ZARA Z
Спасибо за проведенный Вебинар на тему 'Буллинг в школах Австралии', которая волнует в настоящее время очень многих родителей. Спасибо за детальное разъяснение о случаях, которые мы может отнести к буллингу или к инциденту. Вся презентация предоставлена с примерами из жизни, что помогло более понять вид буллинга, как реагировать, что именно требовать от школы, за возможные варианты противостояния булингу. Спасибо за ваше время и заботу о наших детях.'
EVA B
Я разделяю ваш подход, что проще предупредить, чем потом расхлёбывать и честно на этот вопрос не могу найти ответ. Cпасибо за вчерашний тренинг, даже муж проникся и сказал, она умная женщина, слушай и учись))'
Регистрация на мастер-класс
Заполните форму
После регистрации Вы увидите данные для оплаты.
Contact us:
tdeducationconsulting@gmail.com
+61405694710
+61405694710